2018年春季开心作文三年级（下）时间安排表 
闭着眼睛画画 开心作文三年级 许伊诺 指导老师：徐老师
“哈哈”……一阵阵笑声从204教室里传来，原来他们是在玩“闭着眼睛画画”的游戏啊！ 徐老师宣布了游戏归则：“首先，请同学上台说说自己想要画什么东西，然后用布条蒙住眼睛，在原地转三圈，再单独走上台去，把自己想要画的画，画到黑板上去，最后比谁画得好。” 游戏开始了，同学们跃跃欲试，徐老师请我上台画，我准备画一只小狗，绕着原地转三圈后，徐老师用布条把我的眼睛蒙住，我刚开始信心十足，但徐老师用布条把我眼睛蒙住时，我就已经彻底崩溃了，眼前一片漆黑。当我听见大家哄堂大笑的时候，不用看我都知道，我画的肯定不是什么好东西了。当徐老师把布条解下来时，我终于知道自己画的是只“变态狗”。之后是杨玺颖“五官分离的猫”这堂课仿佛让我们置身在欢乐的海洋中，游戏就在阵阵欢笑中结束了。在这校声中，我陷入了沉思，眼睛是一个有功之臣，也是我们身上必不可少的器官，如果我们没有了眼睛，那我们眼前将一片黑暗，看不见美丽的春天，凉爽的秋天，欢快的冬天……我们一定要保护好心灵的窗口――眼睛。
闭着眼睛画画 开心作文三年级 王晨妤 指导老师：徐老师
盼呀，盼呀，终于盼到令人期待的这一天了，今天是星期六，我盼望已久的游戏——闭着眼睛画画终于开始了。 游戏规则：一个人用布把眼睛蒙住，在原地转三圈，再说自己要画什么，最后再比谁画得好。 柯雨辰同学信心满满地举起了手，老师让她试一试。柯雨辰用布蒙住了眼睛，拿了一根粉笔，转了三圈之后，说要画一只猪。只见她画了一个圆溜溜的身体，再画了像个西瓜藤的尾巴，还画了个鸡蛋头，接着……“哈哈哈！哈哈哈！”柯雨辰把耳朵画到头外面去了，鼻子离开了头……同学们哄堂大笑，连柯雨辰摘下眼罩后，也忍不住哈哈大笑，这只猪是什么呀？ 后来，刘晨灿同学说：“我也来试试！”她也布蒙住了眼睛，拿了一根粉笔，转了三圈，画了一只猫，她画的猫头圆圆的，耳朵尖尖的，嗯，这只猫还比较像的，可是，画了眼睛之后，胡须，就一点也不像了。看来，闭着眼睛画画真的很难。 闭着眼睛画画真的好好玩呀！让我们的教室充满快乐!
击鼓传瓷 开心作文三年级 郑雯慧 指导老师：徐老师
星期六的早上，我在少年宫204教室玩击鼓传瓷的游戏。 老师站在讲台上说：“游戏规则是：有一个人在讲台上击鼓，老师在看我们，我们传一个s的样子传，青瓷传到谁那就要抽青瓷里的纸条。” 游戏开始了，老师先把青瓷放在我的桌上，当时我想：这下可传不到我了！我听到鼓的声音，立马传过去，不一会儿，青瓷传到许博文那，他正想把青瓷传到下一个人那，突然鼓声停了，许博文淡定地走上讲台，并开始抽奖，老师说：“有奖也有惩罚哦！”其它人和我一起说：“惩罚，惩罚！”许博文还是非常淡定，结果，他中奖了！当时我很吃惊心里想：为什么他中了本子，如果我是他，那该真好啊！接下来鼓传到了李圣哲的桌上，呀，鼓声又停了，李圣哲上讲台抽出了纸条，结果是惩罚说笑话！陈逸翔一蹦三尺高，乐开了花。李圣哲开讲了，但他讲得并不是笑话，是冷笑话。又听到鼓声了，接下来就传到季晨露了，她的也是惩，她邀请了我和她一起唱《虫儿飞》呢！ 大家玩的很开心，我也玩的很开心，这真是有趣的一节课啊！
有趣的游戏课 开心作文三年级 张芷言 指导老师：徐老师
今天，我们在教室里玩照镜子，当时我们都惊呆了！然后我就上讲台找镜子可是没有镜子，然后我就去问老师老师说：今天的游戏规则是先两个同学面对面的站着，其中一个同学当镜子，另一个同学当照镜子的： 第一轮游戏开始，镜子是我自己，照镜子的是杨同学，我一边做一边学，结果到了最后来了个劈叉！我的妈呀这可就难到我了！最后我就选择放弃了！我就说我劈不下去！全班同学都笑了！第一轮结束。 第二轮开始，镜子是赵 梓茜，照镜子的也是杨同学！他们的第一个动作是学小鸡跳舞，第二个动作是和尚念经的动作，第三个动作是就好笑了学猪八戒，这时有的同学哈哈大笑，有的同学像冷血动物面无表情。
照镜子游戏 开心作文三年级 赵梓茜 指导老师：徐老师
今天，我听说老师会让我们玩照镜子的游戏。老师走进教室说‘我们先玩个游戏吧！’说完，我们全欢呼起来，老师说‘玩个照镜子的游戏吧！’我们都惊呆了。我们这里没有镜子呀！我们好奇的问。 老师说：“游戏规则是先是两个小朋友面对面站着，有一个小朋友当镜子，另一个当照镜子的人，照镜子的人要把全班逗笑就赢了，当镜子的人要模仿照镜子的人，如果不像就输了”。 我们开始玩了，第一组是张同学和杨同学玩。张同学是镜子，杨同学是照镜子的人，她们第一个动作是手伸到对方脸上点来点去，但这我们并没有笑，第二个动作是劈叉，但镜子说：我不会劈叉，这次逗得我们有的哈哈大笑，有的面无表情。 第二组我和杨同学一起玩。杨同学是照镜子的人，我当镜子，我们第一个动作是学小鸡舞，我们手舞足蹈，这次他们也笑了。我们的第二个动作是学和尚念经，他们有的笑了，有的没笑。我们第三个动作是弄猪鼻子，学猪叫。我也不怎么想做这个动作的，但我还是做了，这次逗得全班哄堂大笑。 我觉得这个游戏特别好玩，我以后会叫别的人和我一起玩这个游戏。
击鼓传瓷 开心作文三年级 刘晨灿 指导老师：徐老师
今天我们的作文老师教我玩了一个游戏叫：击鼓传瓷。 击鼓传瓷的规则是一个人击鼓，大家来传瓷，瓷里面放一点小纸条，鼓声停止的时候，在谁的手上谁就要抽签。 游戏开始了，刚开始第一组听到咚，咚，咚．．．．．．的鼓声就开始传瓷了。它们按S形的方式传瓷。大家一个人一个人的向后传瓷，瓷己经到我的手中了，可老师的鼓声还没停，我只好传给下一个人，最后鼓声终于停了，大家都迫不及待的想看看瓷到底停在谁的手中，原来瓷最后停在了韩熙手里。“是奖还是惩？”我在那想着。台下的同学们有的猜肯定是奖励而且是大奖，有的同学却希望是惩罚，因为他们想把奖励留到后面......徐老师公布了答案---“奖励一本课外书”，此时，同学们眼里流露出失望的眼神。 游戏继续进行中，一节课的时间过得真快，今天的游戏真好玩，转眼之间我们下课了，真的希望同学们也来玩玩这个击鼓传瓷的游戏哦！
老师寄语 要想让孩子们喜欢表达、喜欢写作，老师、家长都得用欣赏的眼光看待孩子们的写作成果，让孩子们享受成功的喜悦。可以定期将学生成果展示出来，让孩子觉得自己是多么了不起，使他写作的热情越来越高。
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